Mireille Cifali, Préface

in Bruno Robbes, L’autorité enseignante. Approche clinique, Nîmes,  Champ social, 2016.

Written on septembre 27th, 2016 , publications (mc) récentes Tags: , , ,

952Bruno Robbes,  L’autorité enseignante. Approche clinique, Nîmes,  Champ social, 2016.

Cet ouvrage cherche à comprendre comment des professeurs du primaire ou du secondaire, débutants ou expérimentés, appréhendent la relation d’autorité vis-à-vis de leurs élèves. À travers des situations vives d’enseignement, ils témoignent de cheminements personnels complexes. L’enjeu consiste à ne pas s’installer dans des situations conflictuelles compulsives et mortifères où la souffrance, du côté des professeurs comme des élèves, prévaudrait sur l’accès aux savoirs. Ainsi, exercer l’autorité en tant qu’enseignant relève d’une construction, où l’analyse des dimensions pédagogiques et de l’activité effective d’un professeur s’allie nécessairement à un travail sur sa propre subjectivité. C’est ce domaine de la subjectivité que ce livre explore et dont les formateurs d’enseignants doivent aussi se préoccuper.

Evénements

Université des patients-Education thérapeutique

Pour les personnes qui s’intéressent à l’éducation thérapeutique des patients, je conseille vivement le visionnement de trois vidéos qui parlent de l’université des patients crée par Catherine Tourette-Turgis à l’université Pierre et Marie Curie à Paris.

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Publication récente

Voir aussi page “Articles 2011-2014”

Pour une poétique du savoir, in Revue Electronique Cliopsy,
n°10, octobre 2013

J’ai le plaisir d’annoncer la parution du numéro 10 de Cliopsy consacré à “Clinique et Ecriture”, et de mon article “Pour une poétique du savoir”.

Ecriture complice récente

Voir aussi page “Productions complices”

Antoine Masson, Le “moment adolescent”

Je recommande particulièrement les articles d’Antoine Masson à propos du “moment adolescent” que je viens récemment de lire.
Vous les trouverez sur Cairn :

Antoine Masson,
Se rapporter à d’autres afin de (se) saisir « soi-même », in Didier Lauru, Le transfert adolescent ?, ERES, 2002, 65-100.
Le « moment adolescent » entre saisie par l’instant et constitution du présentFigures de la psychanalyse, 2004/1, n°9, p.103-126.
Du saisissement aveugle à la vision subjective, de et par soi-même ? Adolescence, 2005/1, n° 51, p.109-129.
Appui sur la poésie à l’épreuve du moment adolescentin Anne Brun et Jean-Marc Talpin , Cliniques de la création, De Boeck/ Oxalis, 2007, p.47-69.

 

Written on octobre 18th, 2013 , écritures complices récentes Tags: , ,

Essai récent

Voir aussi la page “Essais

J.-B. Pontalis, Le Laboratoire centralParis, Editions de l’Olivier, 2012.

Le Laboratoire central réunit neuf entretiens et exposés de J.-B. Pontalis entre 1970 et 2012, dont certains inédits, en réponse des questionnements sur les rapports de la psychanalyse et de la littérature (« De l’inscrit à l’écrit », entretien avec Pierre Bayard), mais aussi, en arrière-fond, explicitement parfois, sur le lien entre psychanalyse et politique (« Détournements ? », entretien avec Marcel Gauchet).

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Written on décembre 16th, 2012 , Essais récents Tags: , , , ,

Evénement

Parution du numéro 8 de la Revue Cliopsy, Du groupe en éducation et en formation 2ème partie, revue électronique, octobre 2012.

Written on décembre 2nd, 2012 , événements Tags: , , ,

Ecriture complice récente

Voir aussi page “Productions complices”

Joseph Rouzel, Pourquoi l’éducation spécialisée ?, Paris, Dunod, 2012.

A l’heure où la notion même d’éducation semble marquer le pas, il est urgent de recouvrer l’enracinement éthique de cette dernière et de comprendre qu’elle se constitue en fonction de « la condition spéciale dans laquelle l’enfant se trouve placé » (Itard, « Lettre au rédacteur des Archives sur les sourds-muets qui entendent et qui parlent », 1826).

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Mireille Cifali "Une carrière consacrée aux métiers de l'humain". Site propulsé par WordPress avec le Theme Adventure par Eric Schwarz
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Mireille Cifali

Une carrière universitaire consacrée aux métiers de l'humain