Mireille Cifali, Transmission d’humanité, in Educateur “Les moteurs d’apprentissage”, numéro spécial, 24 juin 2016.

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Texte “Transmission d’humanité

Mireille Cifali, “De l’enthousiasme à même la peur”, in Cahiers Pédagogiques, Débuter dans l’enseignement, n°43, juin 2016.

arton10560-b7ca6Texte paru sous le titre “Dire et écouter les peurs”.

Argumentaire du numéro des Cahiers pédagogiques consacrer à “Débuter dans l’enseignement” :

Qu’est-ce cela représente de débuter comme enseignant ? Quelle idée s’en font les stagiaires ou récents stagiaires et les formateurs à qui ce dossier des Cahiers pédagogiques donne la parole. Les visions ne sont pas les mêmes et ce n’est pas si surprenant. Mais notre dossier s’adresse à tous et s’efforce de proposer des éléments de réflexion commune, pour que les débutants n’aient plus l’impression d’être passés à côté de leur année de formation.

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théâtre du vécu JPALe Théâtre du vécu. Arts, Soin, Education.
Sous la direction de Jean-Philippe Assal, Marc Durand et Olivier Horn, Editions Raison et Passions, 2016.

Préface de Boris Cyrulnik

Le Théâtre du Vécu est né de la volonté d’un homme, le professeur Jean-Philippe Assal, pionnier en Europe de l’éducation thérapeutique du malade et de sa rencontre avec un metteur en scène bolivien exilé en France, Marcos Malavia.

Depuis 15 ans et dans une dizaine de pays, le Théâtre du Vécu a permis de révéler le vécu silencieux, lourd, pénible, et générateur d’impuissance de tant de personnes diverses : malades chroniques, soignants, humanitaires, mais aussi éducateurs et formateurs.

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Mireille Cifali

Une carrière universitaire consacrée aux métiers de l'humain