Penser l’école. Transmettre, apprendre, éduquer
Ecriture complice récente
Voir aussi page « Productions complices »
Christiane Chessex-Viguet, Penser l’école. Transmettre, apprendre, éduquer, Paris : L’Harmattan, 2015.
Aujourd’hui, comment enseigner et éduquer dans une société par essence changeante et fragile, comment rester ouvert à la modernité et y résister ? L’auteure insiste ici sur la complexité et l’ampleur de la tâche éducative et enseignante, sur la vulnérabilité de l’enfant aux prises avec le savoir et elle réaffirme combien la société civile a le devoir de soutenir ses enseignants et de les reconnaître dans l’exercice de leur profession.
Couverture de l’ouvrage.
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Apprendre, une source d’angoisse et passion
Publication récente
Mireille Cifali, Apprendre, une source d’angoisse et passion, Cahiers pédagogiques n°522 « Tous compétents en français », juin 2015. Entretien avec Nicole Priou.
Vous pouvez trouver l’entretien complet ici
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