¿Por qué la necesidad y el deseo de recurrir a expresiones artísticas en el aula?

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¿Por qué la necesidad y el deseo de recurrir a expresiones artísticas en el aula? de Viviana Mancovsky et Beatriz Lopez, UNSAM, Buenos Aires, avec la participation de Mireille Cifali en français avec traduction en espagnol.

Vous pouvez le trouver ici.


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Le corps angoissé dans l’enseignement : la force d’une vulnérabilité

  Publication récente 

 

Mireille Cifali, Le corps angoissé dans l’enseignement : la force d’une vulnérabilité,

in Christine Delory-Momberger (ed.), Eprouver le corps. Corps appris, corps apprenant, Editions Eres, 2016, pp. 21-31.


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