Étiquette : Ecole de la Neuville

  • Soigner le milieu, actualité et fécondité de la pédagogie institutionnelle, 3 décembre 2022

    Rencontre du Laboratoire LIFE,
    du 3 décembre prochain,
    « Soigner le milieu, actualité et fécondité de la pédagogie institutionnelle »

    Description: 

    Pour tisser des liens entre la recherche, les pratiques et le débat public à propos de l’école, le Laboratoire Innovation Formation Education (LIFE) a l’habitude d’organiser des conférences-débats en soirée : les Entrevues de LIFE. Il
    inaugure cette fois les Rencontres de LIFE : une journée entière d’échanges d’expériences et d’idées, réunissant les acteurs et actrices intéressés autour d’une question d’actualité. Cette première édition sera consacrée à ce que la pédagogie institutionnelle apporte et peut apporter à la structuration des relations et des apprentissages scolaires, soit dans des écoles ou des classes qui ont fait le choix de s’en réclamer, soit dans celles qui font un usage partiel et éventuellement rebaptisé de certains de ses outils. La manifestation est organisée en collaboration avec l’École de la Neuville, fondée en 1973 par Michel Amram, Fabienne d’Ortoli et Pascal Lemaître avec la collaboration de Fernand Oury et Françoise Dolto. Elle associe les équipes AFORDENS (Apprentissage, formation et développement professionnels dans l’enseignement) et ERHISE (Histoire sociale de l’éducation) de l’Université de Genève, ainsi que des membres de la Haute école pédagogique du canton de Vaud et du Laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA) de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle propose un programme de débats, films documentaires, ateliers pratiques et boutiques d’information, impliquant d’une part des équipes de pédagogie institutionnelle de France, de Belgique et de Suisse, d’autre part certains des chercheurs et chercheuses (Mireille Cifali, Daniel Hameline, Bruno Robbes) ayant accompagné leur route au fil des ans. L’entrée est libre, mais – institutionnalisation oblige… – une inscription en ligne est demandée.

    Uni Mail –  Entrée libre –  inscription en ligne

    Samedi 3 décembre 2022, 08h30 – 17h. 

    Programme :

    Dès 08h00 : accueil, boutiques, films en boucle, échanges, buvette (espace ouvert toute la journée).

    Matin – La pédagogie structurée par les institutions : regards sur trois classes coopératives

    08h30 : Accueil et introduction de la journée : Olivier Maulini, Rita Hofstetter et Daniel Hameline.

    09h00 : Projection du film « La classe coopérative. Repenser l’école ». Puis dialogue avec Michel Amram et Fabienne d’Ortoli, auteur-es du film, animé par Bruno Robbes.

    11h00 : Soigner le milieu aujourd’hui ? Débat avec Françoise Budo (Haute école libre Mosane- Belgique (HELMo) et « Tenter plus », Belgique), Mireille Cifali (Université de Genève, Suisse) et Anouk Ribas (Cergy Paris Université & INSPÉ de Versailles, France). Animation : Bruno Robbes.

    12h30-14h00 : Pause repas.

    Après-midi – Pratiques, outils, questions : forum des écoles de France, Belgique, Suisse

    14h00 : Ateliers d’échange de pratiques et d’expériences.

    16h00 : Point de suspension : « Demain la pédagogie… », par Olivier Maulini et Valérie Lussi Borer. 

    16h30 : Verrée de clôture, salutations et envol.

     

     

    (suite…)

  • Jacques Pain

    Jacques Pain est décédé au matin du 17 janvier dernier. 

    Amitié de 40 ans,
    dans les forces vives de la pédagogie institutionnelle,
    sa voix va me manquer,
    va nous manquer.

    Un texte d’hommage, signé collectivement par quelques-uns d’entre nous,
    a été publié dans L’Expresso du Café pédagogique du 19 janvier.
    Je vous invite à parcourir son site, pour faire autrement sa connaissance, jusque dans ses romans.
    En 2013, pour ses 70 ans et un film qui lui est consacré, j’ai écrit ce portrait de lui :

    A Jacques Pain

    Au fond
    tout au fond
    des bois feuillus
    pénombre sur sol
    brouillard pourquoi pas

    Tout au fond des bois
    la rose et la solitude
    et les chats
    sauvages évidemment
    au féminin comme au masculin
    farouches félins pas apprivoisés
    et pourtant

    Au fond
    au fond de la plaine
    la force d’un rire
    le trait d’une résistance
    le pouvoir des mots
    ici comme ailleurs
    jamais
    dans le cadre attendu
    sensible à la voix
    et à l’espoir
    nostalgie parfois
    ne n’avoir pas renversé
    les tyrans de papiers
    destructeurs de liberté

    Au fond
    tout au fond des bois
    comme au bout de la plaine
    l’ami fidèle
    tendre pourquoi pas
    généreux forcément
    fou, fou de liberté
    pas peur de la violence
    contre elle, avec elle
    sa vie tracée

    Au fond
    dans la pénombre
    là où se dépouille la vie
    pour l’essentiel
    se tient debout
    aimant

    Dans les pages de mireillecifali.ch, vous trouverez souvent référence à son nom, dans les différentes bibliographies, dans mes textes et ouvrages publiés. Et deux conférences audio sur la page consacrée aux archives sonores.
    Les voici :

    • Conférence de Jacques Pain, Le violence, dans un cours de Mireille Cifali, 11 juin 1987. Auteur Jacques Pain La violence
    • Conférence de Jacques Pain, L’angoisse et la violence, dans un cours de Mireille Cifali, 10 mars 1988. Auteur Jacques Pain L’angoisse et la violence
  • Quelques mots pour l’école de La Neuville

    Conférence récente

    Voir aussi page « Conférences »

    Quelques mots pour l’école de La Neuville

    Le 9 et 10 novembre prochain, l’école de La Neuville fête ces quarante ans de pratiques pédagogiques, inspirées de la pensée de Françoise Dolto et de la pédagogie institutionnelle. J’y ferai une conférence.
    Programme.